Vorbereitung gemeinsamer Studiengänge

Ein weiteres innovatives Projekt ist die Konzipierung grenzübergreifender Curricula. Die Entwicklung gemeinsamer Studiengänge, die im Rahmen des Bologna-Prozesses sukzessive eingeführt werden, soll forciert werden.

Hintergrund dieser Maßnahme ist, dass die Hochschulen in Sachsen und Tschechien vor der Herausforderung der Umstrukturierung von Studiengängen im Rahmen des europaweiten Bologna-Prozesses stehen. Hier kann ein Transfer von Erfahrungen positive Einflüsse auf die weitere Entwicklung haben. Sächsische und tschechische Hochschullehrer sollen motiviert werden, hierzu gemeinsame Konzepte zu entwickeln. Das Fernziel ist die Konzipierung gemeinsamer Studiengänge, die idealtypisch mit einem Doppeldiplom abschließen.